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trousse de travail rubriques accueil contact gestion de groupe plan de travail en autonomie caractère propre histoire des arts petits trucs au quotidien temps forts de l'année français derniers articles le trésor des mots "a la conquête des mathématiques" "l'atelier des écrivains" "les rallyes lecture" "les majuscules" rechercher statistiques visiteurs depuis le 20/07/2013 : 72511 connectés : 1 record de connectés : 17 liens blog gratuit bout de gomme lutin bazar charivari danger ecole le petit cartable de sanleane dix mois orpheécole "trousse de travail" trousse de travail sur facebook le trésor des mots par trousse de travail dans accueil le 15 septembre 2013 à 19:29 voici mon travail pour l'apprentissage des mots d'orthographe en ce1. très inspiré de ce blog: http://www.mysticlolly-leblog.fr/le-tresor-des-mots-cp-et-ce1-a46852009 je me suis appuyée sur l'échelle dubois-buyse des mots fréquents que j'ai ensuite répartis en 33 listes (1 liste par semaine donc avec une dizaine de mots maximum). chaque lundi, dictée sur les mots de la semaine d'avant et même des listes antérieures... je ne mets pas de notes, sauf pour cette dictée, afin que les élèves puissent mesurer leurs progrès au fil de l'année. avec les fiches du "trésor de mots", je donne aussi: - le mode d'emploi pour les parents: télécharger « mode emploi tresor de mots.pdf » - une fiche méthodo "comment apprendre à écrire de nouveaux mots" prise chez lutin bazar télécharger « fiches apprendre mots.pdf » le fichier pdf: télécharger « le trésor des mots.pdf » 1 commentaire "a la conquête des mathématiques" par trousse de travail dans plan de travail en autonomie le 19 août 2013 à 16:35 c'est comme cela que j'ai nommé mon plan de travail, car au fur et à mesure que les enfants valident des compétences (appelés des pays) ils colorient la carte d'un monde imaginaire. - les outils à manipuler : - d ominos nombres en chiffres / en lettres (documents troussedetravail) télécharger « dominos 100 999.pdf » télécharger « dominos 70 99.pdf » télécharger « dominos 20 69.pdf » télécharger « dominos 0 19.pdf » - corde à linge: ranger dans l'ordre croissant (documents troussedetravail) télécharger « corde à linge 4.doc » télécharger « corde à linge 3.doc » télécharger « corde à linge 2.doc » télécharger « corde à linge.doc » - crocodiles: comparer 2 nombres (documents troussedetravail) télécharger « crocodiles 1.odt » télécharger « crocodiles 2.odt » télécharger « crocodiles 3.odt » télécharger « crocodiles 4.odt » télécharger « crocodiles 5.odt » télécharger « crocodiles 6.doc » télécharger « crocodiles 7.doc » - château des nombres (à agrandir, découper et aimanter chaque pièce) télécharger « château nombres puzzle.pdf » ( www.ecole-primaire.org ) - logicos ( fichier mdi maths ce1) - fiches additions (documents troussedetravail) télécharger « additions 1 à 4.doc » - fiches soustractions (documents troussedetravail) télécharger « soustractions 1 à 4.doc » - fiches multiplications (documents troussedetravail) télécharger « multiplications 1 à 4.doc » - "mes petits problèmes" (charivari) les outils mis à disposition: bande numérique tableau de numération compteurs à roues vue d'ensemble cubes unités, barres dizaines, plaques centaines. progression pour l'année: p1: numération 1 et 2, calcul mental 1 p2: numération 3, calcul mental 2, addition 1 et 2, problèmes 1 p3: numération 4 (première moitié), calcul mental 3, soustraction 1 et 2, problèmes 2 p4: numération 4 (deuxième moitié), calcul mental 4, problèmes 3, multiplication 1 p5: multiplication 2, problèmes 4 pages à imprimer pour la période 1 (je mettrai les autres un peu plus tard) télécharger « calcul mental 1 et 2.pdf » télécharger « numération 1 et 2.pdf » 1 commentaire "l'atelier des écrivains" par trousse de travail dans plan de travail en autonomie le 19 août 2013 à 16:21 j'ai élaboré cet atelier après une enrichissante formation avec liz desrosiers sur la production d'écrit en cycle 2. j'ai un peu testé ce système en dernière période l'année dernière et l'affichage et le matériel ludiques ont fait que les enfants adoraient écrire. j'ai donc de grands espoirs en commençant dès le début de l'année! en revanche ma progression avance très progressivement (je n'oublie pas que ce sont presque encore des cp en septembre!). période 1 : ecrire une phrase (remettre des mots en ordre puis écrire à partir d'une image) période 2 : ecrire 2 à 3 phrases (une lettre, une bd) période 3 : ecrire un texte de 5 lignes (une description, une histoire autour du thème des monstres) période 4 : ecrire un texte de 10 lignes (thème roman policier) période 5: ecrire un conte et un conte détourné. les enfants feront ce travail au brouillon sur leur ardoise puis au propre sur leur cahier d'entraînement. ils se corrigeront une première fois seuls à l'aide d'une grille d'auto-évaluation (ici aussi j'introduirai progressivement les compétences: majuscule, point, sens, écriture lisible en période 1 pour en arriver en fin d'année aux mots de liaison, accords, orthographe, etc). puis ils me montreront leur travail et je leur ferai corriger si besoin. quand ils auront terminé ils complèteront leur plan de travail pour la période uniquement. voici les documents que je vais utiliser pour la première période (plastifiés et découpés pour séparer chaque exercice): télécharger « remettre mots en ordre pour écrire une phrase.pdf » télécharger « écrire 1 phrase avec image puis 3.doc » en temps voulu (période 3 ou 4) je publierai tout les documents pour l'atelier des écrivains fin de ce1 (trame, grille de correction, cartes lieux et personnages...). votre commentaire "les rallyes lecture" par trousse de travail dans plan de travail en autonomie le 19 août 2013 à 15:33 pour la période 1 ce sera un rallye autour de l'auteur – illustrateur philippe corentin, que j'ai téléchargé sur le petit cartable de sanléane. pour une première approche du rallye il est simple (peu de texte à lire, les questions sont toujours à choix multiple, et les élèves y répondront directement sur une fiche réponse). matériel : les livres du rallye, les fiches avec les questionnaires plastifiées (et la correction pour la maitresse!) objectif : lire et répondre aux questions d'1 livre par semaine (un nouveau rallye par période). l'élève choisit un livre, il le lit tranquillement puis prend la fiche de questions correspondantes. pour ce premier rallye il notera ses réponses sur la grille que vous trouverez dans le dossier ci-dessus et vient ensuite faire corriger à la maîtresse. attention: on a le droit de corriger qu'une seule fois! on reporte ensuite les points sur la grille et on note le livre lu sur le plan de travail de la période. en fin de période, je récompenserai les 5 meilleurs scores avec des médailles achetées chez héma (2€ les 8 je crois) et chaque élève aura un diplôme avec son score. je suis une grande fan des rallyes lecture depuis l'année dernière, j'ai remarqué une réélle progression des élèves en lecture compréhension contrairement à mon année de ce1 précédente où je ne pratiquais pas encore cette "pédagogie". les parents sont souvent bluffés de voir que leurs enfants ont autant lu en une année. cela me fait penser à ne pas oublier cette année de noter le nombre de livres lus au total afin de faire un petit quelque chose en fin d'année (diplôme, graphique... je verrai en temps voulu!). je suis donc déjà plutôt bien équipée en jeu de livres et fiches questions, je prévois donc (mais ça peut changer) mon année de rallyes ainsi: période 1: philippe corentin (le petit cartable de sanléane) période 2: rallye sans thème (fiches glanées un peu partout, notamment dans le rallye lire c'est partir chez charivari) période 3 : rallye monstres (boutdegomme) (ce thème permet de travailler en parallèle les adjectifs, et j'ai prévu une période sur le thème des monstres: décoration de classe, arts visuels, production d'écrit, poésies...) période 4 : rallye policiers (boutdegomme) période 5: rallye sorcières (boutdegomme)
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